English as a Second Language Teacher (Cambridge Exams Preparations)

English as a Second Language Teacher (Cambridge Exams Preparations)

Descripción: Buscamos un(a) especialista en la enseñanza de inglés como segunda lengua, con sólida experiencia en la preparación de estudiantes de secundaria para los exámenes internacionales de Cambridge (FCE, CAE, CPE, etc.). El/La docente será clave en asegurar el éxito de nuestros alumnos en las certificaciones internacionales.

Requisitos Indispensables:

• Título Universitario en Educación, Idiomas, Lingüística Aplicada o carrera afín al puesto.
• Experiencia: Mínimo 0 3 años de experiencia docente verificable en la preparación de exámenes de Cambridge a nivel de colegios.
• Nivel de Inglés: Dominio del idioma a nivel C 1-C 2 (según el Marco Común Europeo de Referencia - MCER).
• Se requiere certificación y/o experiencia comprobada en la enseñanza de inglés a estudiantes como segunda lengua, y conocimiento profundo del formato de los exámenes de Cambridge.Profesor de Inglés como Segundo Idioma (Preparación para Exámenes de Cambridge)

Resumen

Buscamos un Profesor de Inglés como Segundo Idioma dinámico y experimentado para preparar a estudiantes para los exámenes de Cambridge. El candidato ideal tendrá un profundo conocimiento de los exámenes de Cambridge, así como la capacidad de motivar e inspirar a los estudiantes.

• Planificar y impartir clases de inglés como segundo idioma.
• Preparar a los estudiantes para los exámenes de Cambridge.
• Evaluar el progreso de los estudiantes y proporcionar retroalimentación.
• Crear un ambiente de aprendizaje estimulante y de apoyo.
• Participar en reuniones de personal y actividades de desarrollo profesional.

• Título universitario en Inglés, Lingüística o campo relacionado.
• Contar con certificación de nivel C 1 o C 2. Indispensable para acceder al proceso de selección.
• Experiencia en la preparación de estudiantes para los exámenes de Cambridge.
• Excelentes habilidades de comunicación y interpersonales.
• Capacidad para trabajar de forma independiente y como parte de un equipo.